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Viana: Aprovado apoio de 26 mil euros para projeto de combate ao absentismo escolar
O executivo municipal aprovou um apoio financeiro de 26 mil euros para a primeira fase do Projeto Mosaico. A iniciativa visa reduzir o absentismo e o abandono escolar no 1.º ciclo do ensino básico.
6 de abril 2026
A decisão foi tomada em reunião de Câmara e enquadra-se numa candidatura apoiada pelo Norte 2030, no âmbito do programa Portugal Inovação Social, assumindo o Município o papel de investidor social. A proposta foi apresentada pela vereadora da Coesão Social, Carlota Borges.
O projeto destina-se a crianças que frequentam a Escola Básica Educadora Zaida Garcez e a Escola Básica Senhora da Oliveira, ambas na freguesia de Darque. De acordo com a autarquia, a intervenção procura prevenir e reduzir o absentismo e o abandono escolar precoce, promovendo simultaneamente um ambiente escolar mais inclusivo.
“Com a sua implementação, pretende-se, assim, alcançar uma redução de 20% nas taxas de absentismo e abandono escolar, promovendo simultaneamente a construção de um ambiente escolar mais positivo, coeso e inclusivo, assente em relações mais harmoniosas e num maior envolvimento das crianças e das suas famílias. Desta forma, visa-se reforçar os fatores de proteção face a contextos de vulnerabilidade social, pobreza e exclusão”, refere a proposta aprovada.
A execução da iniciativa assenta na articulação entre os serviços municipais e as entidades da rede social, numa resposta às necessidades identificadas no território. A autarquia sublinha que o trabalho conjunto tem contribuído para a implementação das atividades e para o cumprimento dos objetivos definidos.
“A colaboração entre os serviços municipais e as entidades da rede social tem permitido apoiar a implementação das atividades e contribuir para o alcance dos objetivos propostos. O projeto tem-se revelado uma mais valia para as escolas e comunidade onde está a ser implementado, nomeadamente pelas especificidades da freguesia em causa. Consideramos que o projeto pode crescer e prolongar-se para fora da escola, uma vez que o trabalho social com as famílias é tão ou mais importante que o trabalho social diretamente com os alunos”, referiu a vereadora 06, citada na nota de imprensa.
Foto: DR
